写作与交流

利用AI展开论点,很高效。

写作的价值究竟是什么?是梳理思绪、辅助思考,还是记录生活?这些固然是写作的重要功能,却并非其核心要义。写作的本质,在于向读者传递其所需之物—— 无论是情感慰藉、认知增量,还是精神共鸣。

从私密的日记到公开的学术论文,所有写作模式的底层逻辑,都是通过文字 “影响读者的认知或情感”。或许有人会质疑:日记作为高度私人化的写作形式,难道也旨在影响他人?答案是肯定的:日记的读者可能是未来的自己(回顾过往时获得感悟与成长),也可能是特定对象(如通过私密文字向他人传递未直接言说的情感),本质上仍在回应 “读者的潜在需求”。传记通过记录真实人生,满足读者对他人经历的好奇心与借鉴欲;小说以虚构故事为载体,承载读者对理想、情感或未知世界的向往,引发深层情感共鸣;科学论文则通过严谨的推理与实证,为读者提供可靠的知识、解决问题的思路或未来探索的方向 —— 无论形式如何,都在践行 “给予读者所需” 的核心使命。

“给予读者所需”,这样写未免有些功利主义的味道,但是事实就是这样。写作者和读者的地位是不一样的,前者要迎合后者的需要与欲望。迎合并非讨好,或者妥协,而是写作作为一种“交流行为”的本质使然——如果一篇文章没有人阅读,便只是符号堆砌,丧失了文字作为信息传播媒介的意义。写作者并非完全被动,他们可以在理解读者需求的基础上,创造出带有个人色彩、有温度深度的内容。读者也并非完全主动,他们需要利用想象力,在已有的文字中筛选出自己想要的信息。小说需要构建吸引人的情节,回应读者对故事的期待,也要传递出自己想要表达的思想;传记需要较为全面地总结人的生活,也要给出作者自己的见解以及补充;学术论文需要符合学科规范,但是也要传递出新的创新发现。“给予读者所需”基于有立场的迎合,后者则是让写作实现价值的必经之路。

不单单是写作,交流本身就是一个“传递受者所需之物”的过程,摄影、绘画,甚至是口头交流都是这样。摄影师需要通过构图、光影等技巧捕捉能引发观者情感共鸣的瞬间;绘画者不论如何,也都是在给观者传递可感知的理念;口头交流更是如此,哪怕是命令式的语句,本质上也是传递共同利益的过程。当然,这些过程也依然受用我们之前所说的——“有立场的迎合”的道理。

所以,这说明了什么,我们需要在写作和交流的过程中做些什么呢?实际上,任何以 “传递受者所需” 为核心的表达,都无法回避两大核心挑战——信息的不对等与需求的不稳定性。受者的真实需求往往藏在表层表达之下,可能连其自身都未曾清晰感知,而写作者或交流者与受者之间,又天然存在认知背景、信息储备、立场视角的差异,这种不对等很容易导致 “我们以为的受者所需” 与 “受者真正所需” 出现偏差。更复杂的是,需求本身具有极强的不稳定性:同一受者在不同场景、不同情绪状态下,需求可能截然不同——职场中,下属此刻需要的是明确的工作指令,下一秒可能更渴望被理解工作中的难处;阅读时,读者起初追求的是故事的趣味性,读到深处可能转而期待精神的共鸣。

在写作中,要主动打破信息壁垒:通过调研、共情或留白式表达,为受者预留解读空间,比如学术写作中补充背景知识、用通俗类比解释专业概念,以弥合认知差距;同时要保持内容的弹性,避免绝对化表述,应对需求的波动——就像科普文章既满足入门读者对基础知识的需求,也通过延伸思考吸引有深度探究意愿的读者。在交流中,尤其是面对命令式、说服式等强目的场景,更需要通过即时反馈校准方向:下达指令后观察受者反应,通过追问 “是否有执行难点” 了解其潜在顾虑,用双向沟通消解信息不对等;面对情绪性需求,先共情接纳再传递核心信息,比如朋友倾诉时先回应 “我理解你的焦虑”,再提供建议,避免因需求的临时转变导致表达失效。

当然,不论是写作还是交流,首要的信条是——“有价值”。当我们指出别人的错误的时候,要照顾到别人的情绪,但这并不意味着要卑躬屈膝,否则就会失去交流的价值。受者愿意交流,是因为他们认为交流能给他们带来些什么——人人如此。

总结起来,我想要说的就这么几件事:

  1. 交流的目的是“给受者所需之物”。
  2. 交流是一种“戴着镣铐跳舞”的过程。
  3. 交流的首要信条是“有价值”。
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