最近没什么可写的，甚至之前写的文章，我觉得透露了太多隐私，就删掉了。我的写作就是这样，兴起之时，觉得一点问题也没有，回看之时，就觉得羞耻难当，只得删除。

最近回想了一下我大学究竟学到了什么，最后得到的答案是——好像什么也没学会：我的代码水平依然很烂，很多算法还是写不出来；计算机重要的网络和计算机组成，一窍不通；也不是很会用代码解决问题。但与此同时，我又不觉得我浪费了四年的时间——我好像还真学会了一些东西，这些东西就是“知识的指针”。我对于具体的知识依然不清晰，但是我知道该去哪里找到它们。举个例子，我可能记不起TCP的具体内容，但是我记住了“三次握手四次挥手”，到时候一查就知道是什么原理了。

我觉得这些知识倒也用不上四年去学会，一两年就差不多了。至于为什么要用四年，我猜想，大学的本意是想培养学生的逻辑思维能力，通过递进式的课程安排达到这一点。但是，在学生看来，这些课程之间是割裂的。我的脑子里现在也没有形成一个计算机的知识体系来。最为糟糕的是，学生也不知道该如何有逻辑地思考一个问题。而这是我最缺少的一点。

我喜欢感性地认知世界，这有好处，也有坏处。好处就是，我能发现别人看不到的点，坏处就是，它让我丧失了体系化思考事物的方式。我最近也在有意探索一些需要感性的爱好，比如摄影。但是我发现，纯粹的感性什么都干不成，但是纯粹的理性可以给出60分的答案。摄影的时候，我的感觉往往是暂时性的，在拍摄的时候觉得很好看，但是后期处理的时候，图片的质量就很糟糕。这是因为，当我拍摄的时候，我处在一个比较开放的环境中，没有拍摄下来的环境也会带给我感觉。但是到后期的时候，这些细节就消失了，我只能通过照片体验。

我需要锻炼的是这样一种能力——有意识地将产品和感觉分隔开来，尽可能从产品的角度进行认知。或许，我可以进行一些线条方面的训练，锻炼对于形状、线条的敏感度，然后尝试分解一个优秀作品的因素，据为己有。

我尝试带着逻辑写文章，这篇文章的逻辑是从学习和爱好引入，引到理性和感性上。现在的我觉得写得还不错。